Szubjektív valóság

2012.07.20.|2012.07.22.|2012.07.23.|2013.01.03.|2013.01.30.|2013.01.31.|2013.02.04.|2013.03.26.|2013.09.29.|2013.09.30.|2013.10.01.|2013.10.02.|2013.10.10.|2013.10.11.|2013.10.13.|2013.10.14.|2013.10.15.|2013.10.20.|2014.01.02.|2014.01.03.|2014.01.11.|2014.01.14.|2014.01.15.|2014.01.19.|2014.02.10.|2014.02.23.|2014.04.06.|2014.04.07.|2014.04.18.|2014.04.19.|2014.04.20.|2014.04.25.|2014.05.11.|2014.05.23.|2014.05.25.|2014.06.03.|2014.06.17.|2014.06.18.|2014.07.04.|2014.07.28.|2014.09.18.|2014.10.08.

SZUBJEKTÍV VALÓSÁG

TUDAT = TUDATALATTI (öntudat alatti)
ÖNTUDAT = ÉN!

A SZUBJEKTÍV VALÓSÁG A TUDAT TERMÉKE, AMELY CSAK AZ EGYÉN SZÁMÁRA LÉTEZIK, EZÁLTAL MINDENKIÉ KÜLÖNBÖZŐ (világnézet).
Magába foglalja az objektív valóságról (érzékszerveink és ismereteink által) alkotott képünket, és önmagát (a szubjektív valóságról alkotott képünket) is!

Fogalmak a szubjektív valóságban

_________________________________________________________________________________

I. TUDAT SZINTJEI!

0. PROGRAM - veleszületett alapvető mechanizmus, mely lehetővé teszi az élő túlélését.
(pl: ha éhes vagy, eszel, menekülési ösztön, reflexek, mozgások, ijedtség, észlelés feldolgozása /látás, hallás/ )

1. TUDATALATTI (TUDAT) (É): (alapvető tudatszint)
álomszerű "transztudat" (a gondolatot nem érzed sajátodnak; tompa létezés -> lelki, érzelmi, szubjektív világ)

• - túlélésre törekszik a lehető legkisebb ellenállás mellett.
• - szélesebb "látókör", az öntudathoz képest, több befogadott inger! (a nem tudatosultak is!!)
• - minden emléket/tapasztalatot őriz (a nem tudatosultakat is!)
• - érzelmek, +érzések, ösztönök, motivációk, cselekvésre késztetések
• - befolyásolható érzelmileg (manipulálható) -> nincs önkontroll
  utánzás, tanulás, figyelem, mások szándékainak +értése,
  befolyásolható: "tanítható" tanítás = manipuláció, befolyásolás,
  felt. reflexek, berögződések, gátak, korlátok kialakulása
  
  jutalmazás - büntetés! ( - jó/rossz dolgot társít vmilyen helyzethez)

• ő is képes tévedni!!!! (megtéveszthető!!)
• -> de a bővebb információhalmaz miatt, kisebb eséllyel téved!!
• -> kivéve, ha (csomópontos támadás éri): szándékosan "tanítanak meg neki" rossz berögződéseket!
• - itt még nem jelenik meg a felelősség!!
• - csak szubjektív valóság van jelen ezen a tudatszinten!

(hasonló tudata van pl: állatoknak, gyerekeknek)


2. ÖNTUDAT (ÉN)/ ÉNTUDAT (G): (utólag kifejlődött önismereti rendszer)
A Tudatalatti részhalmaza! (azon keresztül kapja meg az információkat)
ÖNTUDAT NÉLKÜL A TUDAT NEM ÉN! - a saját létezésem csak akkor számít létezésnek számomra, ha tudatában vagyok. - hiába élek öntudat nélkül, ha nem tudom, h élek.

• - önkontroll (képes felülírni a t.alatti programját /ösztönöket/)
  G<->É
  de! - éppen ezért - hibázik, tévedhet!
  Az öntudat képes dönteni, HOGYAN reagál. -> ezáltal elnyomja az ösztönöket, tehát a természetes reakciót (-> esély a hibázásra - rendszer felborítása)
• - megjelenik a felelősség!!
• - célok, tervezés
  AZ ÖNTUDAT A CÉL ALAPJÁN DUÁLISAN ÍTÉLKEZVE GONDOLKODIK!
  -> Az ítélkezés a céltól függő értékrendet mutat! (ábra!!) 2014.05.11.
• jó-rossz
• szép-csúna
• káosz-rend
• építés-rombolás
• tökéletes-tökéletlen
• - megjelenik a belső& külső világ elkülönítése (Obj <-> Szubj)
  megjelenik az empátia
• - megjelenik a jelentés (vmilyen szemmel nézet azt, amit - mire hasonlít, mit ábrázol, jelképez számodra)
• - halál után az én (öntudat) szinte biztos megszűnik!!

( felhasznált irodalom: Szalay Miklós - Egyvilág )____________________________________________________

II. Tudatállapot (szubjektív valóság állapota)
/tudatalatti + öntudat állapota (pl: motivált)/

1. Az egyén tudatállapotának meghatározása
(ÁBRA!!!)
felfokozott <-> nyugodt, demotivált(passzív) <-> motivált(aktív)

+J - Drog: +változtatja az érzékelést és az agyműködést és ezáltal a szubj. valóságot!

2. Az egyének szubjektív valóságainak metszetei

Az alábbi esetek mindegyikében feltételezzük, hogy az egyének ismerik egymást, és modellezzük azok szubjektív valóságait:

1. ha a két személy szubjektív valósága nagy mértékben metszi egymást (azonos az ismeretanyaguk és érdeklődésük), akkor általában valamilyen közeli kapcsolat alakul ki közöttük (barátság, szerelem)

2. ha a két személy szubjektív valósága csak kis mértékben metszi egymást, akkor általában nem alakul ki közöttük közelebbi kapcsolat. (Hiszen nem azonos az érdeklődésük. Ha pedig az lenne, akkor rövid időn belül nőne a metszet is)

3. ha a 'B' személy szubjektív valósága részhalmaza 'A' személy-ének, akkor 'B' személy gyakran keresi 'A' társaságát (elvégre az ő teljes szubjektív világát betölti), 'A' viszont hiányolja 'B'-ből a teljességet, ezért nem különösebben érdekelheti őt.
(ilyen lehet pl: mester és tanítvány viszonya)

4. ha 'A' személy szubjektív valósága részhalmaza 'B' személy-ének, akkor éppen fordítva. 'A' keresi 'B' társaságát. Felnéz rá, követendő példának tekinti, és szívesen tanul tőle.






Az egyének szubjektív valóságából jön létre az emberiség által ismert valóság (aggregált-, vagy kollektív-szubjektív valóság), amely mindig részhalmaza lesz a teljes valóságnak! (lsd: az objektív valóság kiismerhetetlen!)





_________________________________________________________________________________

III. JELLEM:

/az egyénre általában jellemző tudatállapotok összessége/

jellemző -> tulajdonság
pl:
lazaság -> laza
elszántság -> elszánt